RECONOCEN AUTORIDADES DEL SISTEMA ESTATAL ANTICORRUPCIÓN DE SINALOA A JÓVENES GANADORES DEL PRIMER CONCURSO DE ENSAYO 2026

• Más de 100 estudiantes de educación básica, media superior y superior participaron con propuestas para combatir la corrupción desde la ciudadanía, la transparencia y la tecnología.

Culiacán, Sinaloa, 30 de abril de 2026.— El Comité de Participación Ciudadana de Sinaloa encabezó la Ceremonia de Premiación del Primer Concurso de Ensayo Anticorrupción 2026, celebrada en coordinación con la Secretaría Ejecutiva del Sistema Estatal y Municipal Anticorrupción (SESEA), la Auditoría Superior del Estado y el Tribunal de Justicia Administrativa. El acto reconoció la reflexión crítica y propositiva de estudiantes sinaloenses en torno al papel de la participación ciudadana frente al fenómeno de la corrupción.

En su discurso de bienvenida, Lucía Irene Mimiaga León, Presidenta del Comité de Participación Ciudadana y del Comité Coordinador del SEMAES, congratuló la participación de las y los niños y jóvenes concursantes, y les dirigió un mensaje de reconocimiento por su compromiso cívico en un momento histórico especialmente difícil para Sinaloa:

"A todas las niñas, niños y jóvenes que en Sinaloa resisten a diario en contra de esta desesperanza, en contra de la violencia y en contra de las prácticas deshonestas, porque son parte todas y todos ustedes del presente y del futuro en esta reconstrucción del tejido social de Sinaloa."

La funcionaria subrayó que, especialmente en momentos de desesperanza, acompañar, escuchar, sostener y reconocer a las nuevas generaciones es una responsabilidad colectiva. Enfatizó además que es fundamental incorporar estas voces en la construcción de políticas públicas y programas gubernamentales, pues sus aportaciones ofrecen claridad sobre los objetivos donde los gobiernos deben reforzar y replantear estrategias.

Alma Corina Borjas Monroy, Líder de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tecnológico de Monterrey Campus Sinaloa, también tomó la palabra para destacar el valor de estos espacios de participación juvenil.

"Este tipo de espacios que hace que los jóvenes se integren y entiendan que tienen voz, y además que empiezan a ejercer su ciudadanía es un elemento fundamental para transformar la sociedad", destacó.

En la categoría de educación básica, el primer lugar fue otorgado a Oscar Jaime Cárdenas Cárdenas por su ensayo "Sembrando honestidad en Sinaloa: la semilla de las nuevas generaciones", de la Escuela Secundaria Técnica No. 01. El segundo lugar correspondió a Kenia Dayan Pacheco Zamora con el ensayo "En Sinaloa, sin trampas sí avanzas", de la Escuela Secundaria Técnica No. 05. El tercer lugar fue declarado desierto.

En educación media superior, el primer lugar recayó en Alejandro Contreras Valle, alumno del Tecnológico de Monterrey Campus Sinaloa, con el trabajo "Vigilancia Digital Sinaloa", una propuesta que explora el uso de la tecnología como herramienta de fiscalización ciudadana. El segundo lugar fue para Esthela Guadalupe Tirado Tiznado, del CECYTE Mazatlán, con "El costo de la indiferencia: la corrupción es un problema de todos", y el tercer lugar para Sara Sofía Álvarez Tiznado, también del Tecnológico de Monterrey, con "La corrupción y la falta de transparencia en Sinaloa".

En el nivel de educación superior, Joan Andrey Alarcón Iturríos, alumno de la Universidad Autónoma de Sinaloa, obtuvo el primer lugar con el ensayo "¿Puede la participación ciudadana funcionar como mecanismo anticorrupción?". El joven universitario explicó los motivos que lo llevaron a participar con una reflexión que resume el espíritu del concurso.

"Por eso escribí el ensayo porque todavía creo que las palabras pueden abrir camino hacia aquello que parece imposible, porque todavía creo que pensar y denunciar también son formas de servir”, puntualizó.

El segundo lugar de esta categoría fue para Fernando Guerrero Osuna, de la Escuela Libre de Derecho, con el ensayo "La paradoja de la transparencia en México y el déficit epistémico: propuesta de un órgano académico mediador para el control ciudadano en Sinaloa". El tercer lugar recayó en Ángel Hiram Corral Araux, de la Universidad Autónoma de Sinaloa campus Los Mochis, con "Plataformas ciudadanas para el combate contra la corrupción".

La categoría de educación superior contó además con una Mención Honorífica para Daniel Emilio Valdez Camargo por el ensayo "Rumbo a fortalecer contra la corrupción a los órganos internos de control en los ayuntamientos: reflexión y propuestas".

En su intervención, el joven sinaloense lanzó un llamado a comprender el verdadero costo de la corrupción para la ciudadanía.

"Yo creo que esto va a terminar cuando como sociedad avancemos, comprendamos que, si uno quiere ser funcionario, ese dinero que se puede robar, hace falta en las banquetas de nuestras ciudades, hace falta en los hospitales pediátricos, hace falta en las colonias populares, pero también en las de clase media y alta porque estamos en una crisis de seguridad que nos afecta a todo Sinaloa", resaltó.

En el cierre del evento, Rosa del Carmen Lizárraga, Secretaria Técnica de la SESEA, dio una reflexión a las y los presentes sobre el significado de este concurso para el Sistema Estatal y Municipal Anticorrupción.

“Esto indudablemente trae para nosotros como Sistema Estatal y Municipal Anticorrupción la satisfacción del involucramiento social ante una juventud que cada día quizás veamos más apática a la participación social y a este tipo de temas, creo que las voces de todos estos jóvenes que hoy aquí se manifiestan a través de sus trabajos, son realmente los que están marcando la diferencia en Sinaloa y en México", concluyó.

Durante la ceremonia también estuvieron presentes autoridades y representantes de las instituciones educativas de los galardonados, entre ellos, la Dra. Emma Karina Millán Bueno, Directora General de CECyTE, el Mtro. José Miguel Vega Pereda, Secretario Académico de la Escuela Libre de Derecho, así como, docentes de la Universidad Autónoma de Sinaloa, y COBAES.

La convocatoria recibió 107 inscripciones distribuidas en las tres categorías. Los trabajos fueron evaluados por jurados especializados en ciencias políticas, sociales y económicas, derecho, transparencia y periodismo, con la metodología aportada por la organización civil nacional Transparencia Aplicada Mx, bajo criterios de pertinencia, solidez argumentativa, originalidad, viabilidad de propuestas, calidad de redacción y rigor bibliográfico. El concurso incluyó cláusulas expresas para garantizar la integridad académica, descartando el plagio y el uso no declarado de inteligencia artificial.